Добрый день.
20 февраля смотрели спектакль «Человек из Подольска» в театр.doc. Честно скажу, шла на спектакль с настроем, что , наверно, будет «тяжелый» спектакль.
Ошибалась. Тема - не комедийная. Но как обыграли сложную идею- нет слов)) Спектакль на одном дыхании. Смеялись от души. Юмор - не поверхностный. И хоть и была ненормативная лексика- это не было пошло и не напрягало. Получили удовольствие! Обязательно рекомендуем друзьям к просмотру.
Кстати, после театра нашли фильм. Спектакль лучше)
Ребёнок ходит на занятия на Таганке (Солженицына 18) с сентября. Занятия нравятся. Педагоги приятные молодые ребята, объясняют и вовлекают детей в работу. Мой сын увлечён. Попросился на второй семестр.
Но, есть пожелания по наполняемости группы. Нужно учитывать возраст детей. В нашей группе есть 2 ребёнка, которые явно младше заявленной возрастной категории. Они не держат внимания, отвлекают других ребят, мешают объяснениям педагогов, не справляются с задачами в силу возраста. Поэтому, возможно им неинтересно, так как сложно. Большую половину занятия педагог пытается успокоить детей, бесконечно делает замечания, вынужден отвлекаться на поведение детей. На занятиях используются паяльники. Это не безопасная вещь. Дети младшего возраста не справляются сами, и педагог вынужден находиться с этими младшими детьми, в то время как старшие дети ждут.
Дети должны заниматься в своей возрастной группе. Все родители одинаково платят за занятия и хотят эффективных результатов. А ребёнок после занятия рассказывает, как плохо себя вели младшие и как много времени потрачено на призывы к дисциплине.
Повторюсь, мой сын с удовольствием ходит, мы хотели бы продолжить обучение и дальше. Хотелось бы, чтобы заявленные
границы возраста соблюдались при наполняемости групп. Спасибо